高等学校教育管理行为辨析——以高等学校授予学位行为为例

  程建国

    一、教育制度法国的教育由幼儿园教育、初等教育、中等教育以及高等教育构成。法国的教育机构又分为公立和私立两种。法国的公立教育基于义务制、免费制及非宗教性教育三原则。根据上述三原则，法国从１８８１年和１８８２年通过立法后，公立小学和幼儿教育机构实现了免费...
【作者单位】：北京外国语大学研究生部
【分类号】：G649.565
【DOI】：cnki:ISSN:1002-1434.0.1998-02-016
【正文快照】：
　　一、教育制度法国的教育由幼儿园教育、初等教育、中等教育以及高等教育构成。法国的教育机构又分为公立和私立两种。法国的公立教育基于义务制、免费制及非宗教性教育三原则。根据上述三原则，法国从１８８１年和１８８２年通过立法后，公立小学和幼儿教育机构实现了免费教育；从１９３３年起，中等学校也逐步实行了免费教育，而高等学校一般只需缴纳一些注册费。法国还先后颁布了一系列法令，规定了接受义务教育的年龄。１８８２年年龄限制在１３岁，１９３６年改为１４岁，１９５９年又延长到１６岁。１、幼儿及小学教育（初等教育）（Ｅ…

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来源：http://www.cnki.com.cn/Article/CJFD1998-FYXX802.016.htm　

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